PONDOK
PESANTREN
DARUL
ISHLAH
UNIT
PENDIDIKAN:
NON
FORMAL : MADIN ULA, WUSTHO, ULYA, TAHFIDZUI
QUR’AN,
MUSAWIRIN, KAJIAN
KUTUBUS SALAF.
FORMAL : PAUD DI, TK DI, SD AL QUR’AN DI, SMP PLUS DI,
MA
DARUL ISHLAH, SMK HADI.
Telp
: 081 272 664 66 / 085 258 384 689
Webside. www.darulishlahsimpang5.com
Email. darulishlahsimpang5@gmail.com
YAYASAN PONDOK
PESANTREN DARUL ISHLAH
KAMPUNG PURWAJAYA
KECAMATAN BANJAR MARGO
KABUPATEN
TULANG BAWANG
PROPINSI
LAMPUNG
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah.
Pondok Pesantren adalah salah satu lembaga pendidikan di Indonesia yang mempunyai andil besar dalam mengantarkan kemerdekaan Indonesia memiliki system dan ciri khas tersendiri. Keberadaan Pondok Pesantren selain menjadi pusat kajian ilmu-ilmu agama Islam, pusat da’wah tentang aqidah umat pelopor pengenalan kemerdekaan pengawal budaya bangsa serta penggerak ekonomi kerakyatan.
Sesungguhnya perjuangan para ulama khususnya para Kyai-kyai pengasuh pondok pesantren selain mengemban tanggung jawab kepeminpinan di lingkungan pondok pesantren yang diasuh pada sisi lain para Kyai dituntut untuk tetap menegakkan fungsi keulamaanya dengan berupaya membina, mengasuh dan membimbing umat Islam dan masyarakat secara terus menerus, Karena itu keberadaan dinamika kehidupan sebuah pondok pesantren pada umumnya akan sangat ditentukan oleh peran kepemimpinan dan kemampuan yang dimiliki para pengasuh pesantren.
B. Visi dan Misi Yayasan
PP. Darul Ishlah.
VISI “ Mencetak Generasi Berintelektual
Tinggi Dan Berahlaqul Karimah”.
Indikator
- Meningkatnya pengembangan kurikulum pesantren.
- Terwujudnya peningkatan sumber daya manusia pendidik
dan tenaga kependidikan.
- Meningkatnya proses pembelajaran pesantren
- Terwujudnya rencana induk pengembangan sarana
prasarana pendidikan
- Terwujudnya peningkatan kualitas lulusan dalam
bidang akademik maupun non akademik
- Terwujudnya pelaksanaan manajemen berbasis pesantren
dan peningkatan mutu kelembagaan.
- Terjalinnya program penggalangan pembiayaan
pesantren.
- Unggul dalam Imtaq, prestasi akademik, non akademik.
MISI
- Melaksanakan pengembangan kurikulum pesantren :
- Melaksanakan pengembangan
kurikulum pesantren satuan pendidikan
- Melaksankan pengembangan
pemetaan kompetensi dasar semua mata pelajaran pesantren.
- Melaksanakan pengembangan
silabus.
- Melaksanakan pengembangan
rencana pembelajaran pesantren.
- Melaksanakan pengembangan system
penilaian.
- Melaksanakan Pengembangan Tenaga Kependidikan.
- Melaksanakan pengembangan
profesionalitas dewan Asatidz.
- Melaksanakan peningkatan
kompetensi dewan Asatidz
- Melaksanakan peningkatan
kompetensi TU dan tenaga kependidikan lainnya.
- Melaksanakan monitoring dan
evaluasi kepada dewan Asatidz, TU dan tenaga kependidikan lainnya.
- Melaksanakan Pengembangan Proses pembelajaran
pesantren.
- Melaksanakan pengembangan metode
pengajaran pesantren.
- Melaksanakan pengembangan strategi
pembelajaran pesantren
- Melaksanakan pengembangan
strategi penilaian.
- Melaksanakan pengembangan bahan
ajar/sumber pembelajaran pesantren.
- Melaksanakan Rencana Induk Pengembangan Fasilitas
Pendidikan
- Mengadakan media pembelajaran
pesantren
- Mengadakan sarana prasarana
Pendidikan pesantren.
- Menata lingkungan belajar
sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif.
- Melaksanakan Pengembangan/Peningkatan Standar
Ketuntasan dan Kelulusan.
- Melaksanakan Pengembangan Kelembagaan dan Manajemen
Pesantren.
- Mengadakan kelengkapan
administrasi pesantren melalui system administrasi pesantren terpadu.
- Melaksanakan monitoring dan
evaluasi.
- Melaksanakan supervise klinis.
- Melaksanakan Program Penggalangan Pembiayaan
Pesantren
- Melaksanakan Pengembangan Jalinan
Pinjaman Dana
- Melaksanakan Usaha Peningkatan
Penghasilan Pesantren
- Pendayagunaan Potensi Pesantren
(Lingkungan )
- Melaksanakan Pengembangan Penilaian
- Melaksanakan engembangan
Perangkat/ Model-Model Pembelajaran pesantren
- Melaksanakan program evaluasi
pembelajaran pesantren
- Menyiapkan siswa melalui
kegiatan pengembangan bidang akademis, non akademis dan imtaq.
Mengikuti kegiatan lomba akademis dan non akademis dan
keagamaan.
Ketua / Pengasuh Yayasan
Pondok
Pesantren Darul Ishlah
KH.
SHODIQUL AMIN
PROFIL
YAYASAN PON. PES. DARUL ISHLAH
Nama
Pon. Pes. : Yayasan "Darul Ishlah"
Pendiri
/ pengasuh : KH. Shodiqul Amin
Alamat :
Kampung : Purwajaya Unit I
Kecamatan : Banjar Margo
Kabupaten : Tulang Bawang
Propinsi : Lampung
No.
Telp/Hp : 081 272 66466 / 085 258 384 689
No. Rek. : BRI Britama 0605-01-015734-50-9
A/n. : Yayasan Darul Ishlah Banjar Margo
Tahun
Berdiri : 2000
Keadaan
Akhir : Juni 2018
Jumlah
Santri Menetap : 597 Orang
Laki-laki : 215 Orang
Perempuan : 382 Orang
A. ANAK BINAAN
- SITUASI SANTRI
1) Jumlah Santri lama / alumni : 849 Santri
2) Penerimaan Santri Baru 2019 : 170 Anak
3) Penyaluran : Masyarakat
4) Jumlah seluruh Santri Putra/i : 576 Santri
- PENDIDIKAN PESANTREN / FORMAL
1) Belum Pesantren : 2 Anak
2) Pesantren /TK : 63 Anak
3) Pesantren/Sekolah Dasar : 123 Anak
4) Pesantren/SMP : 278 Anak
5) Pesantren/MA & SMK : 210 Anak
6) Perdewan Asatidz : 32 Anak
7) Tidak Pesantren : 12 Anak
- SANTRI LUAR PESANTREN
a. Kursus Menjahit : 15 Anak
b. Kursus Komputer : 34 Anak
c. Kursus Bengkel : 2 Anak
B. KEADAAN PONDOK PESANTREN DARUL ISHLAH
Pondok Pesantren DARUL ISHLAH berada di kawasan strategis, yaitu tepatnya di sebelah timur pasar raya Unit II dari Kota Kabupaten Tulang Bawang + 15 Km dan + 285 Km dari Kota Propinsi Lampung. Keadaan lokasi daerah tanahnya subur dan di sebelah barat dibatasi oleh jalan raya pedesaan, sebelah selatan merupakan tanah penduduk, di sebelah timur daerah perkebunan dan di sebelah utara perumahan penduduk. Luas areal Pondok Pesantren DARUL ISHLAH + 2 Ha. Adapun keadaan fisik bangunan meliputi :
1. 1 Masjid DARUL ISHLAH.
2. 1 Lab. IPA
3. 1 Kantor Lab. IPA
4. 1 Aula Putri
5. 7 Kamar Asrama Putri.
6. 6 Kamar Asrama Putra.
7. 2 Dapur umum
8. 1 Kantin / Koperasi
9. 1 Kantor pesantren putra
10. 1 Kantor pesantren putri
11. 1 Ruang pengiriman putri
12. 6 Kamar mandi / wc putri
13. 4 Kamar mandi / wc putra
14. 1 Kantor yayasan
15. 1 Kantor MA DI
16. 1 Kantor SMP Plus DI
17. 1 Kantor Paud/TK DI
18. 1 Kantor Madrasah Diniyah DI
19. 3 Ruang kelas MA DI / SD Al Qur’an DI
20. 3 Ruang kelas SMP Plus DI
21. 3 Ruang kelas Paud/TK DI
22. 6 Ruang kelas Madrasah Diniyah DI
23. 1 Musolla Putri Pesantren
24. 3 Lokal SMK HADI
25. 1 geduBLK KOMUNITAS
26. Dan Lain-lain.
C. DAERAH ASAL SANTRI
Adapun santri pondok pesantren DARUL ISHLAH mayoritas berasal dari dalam dan kabupaten sekitar, tetapi tidak sedikit pula yang dari luar propinsi.
D. PENDIDIKAN YANG DIKELOLA PONDOK PESANTREN DARUL ISHLAH
Dalam pengelolaan pendidikan yang ada di pondok pesantren DARUL ISHLAH itu dengan berpegang pada sebuah maqolah ”AL MUHAFADLOTU BIL QODIMISSHOLAH WAL AKHDZU BIL JADIDIL ASHLAH (Menjaga perkara lama yang baik dan mengambil perkara baru yang lebih baik)“, maka pondok pesantren DARUL ISHLAH menyelenggarakan pendidikan antara lain :
I. Pendidikan Formal :
1.1. Berafiliasi lokal (Kurukulum Pesantren) tediri dari :
1.1.1. Madrasah Diniyyah Darul IshlahTingkat Shifir (Setingkat TK);
1.1.2. Madrasah Diniyyah Darul IshlahTingkat Ula (Setingkat SD);
1.1.3. Madrasah Diniyyah Darul IshlahTingkat Wustho (Setingkat SLTP);
1.1.4. Madrasah Diniyyah Darul IshlahTingkat Ulya (Setingkat SLTA).
1.1.5. Tingkat Musyawirin / Mutkhorijin
1.2. Berafiliasi Departemen Agama tediri dari :
1.2.1. Madrasah Aliyah Darul Ishlah(MA –DI)
1.2.2. Madrasah Diniyyah Darul Ishlah
1.2.3. Pondok Pesantren Darul Ishlah
1.3. Berafiliasi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan tediri dari :
1.3.1. Pendidikan Usia Dini DARUL ISHLAH (PAUD DARUL ISHLAH)
1.3.2. Taman Kanak – Kanak DARUL ISHLAH (TK DARUL ISHLAH)
1.3.3. Sekolah Dasar DARUL ISHLAH (SD Al Qur’an DARUL ISHLAH)
1.3.4. Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SMP Plus DARUL ISHLAH)
1.3.5. Sekolah Menengah Tingkat Atas (SMK Hasyim As’ari Darul Ishlah)
II. Pendidikan Non Formal :
Meliputi :
1. Pengajian Sorogan/tahasus;
2. Pengajian Bandongan;
3. Pengajian Mingguan;
4. Pengajian Kitab Kuning klasikal (sorogan dan wetonan);
5. Pesantren Tahfidzul Qur’an Putri DARUL ISHLAH;
6. TPQ DARUL ISHLAH;
7. Bahtsul Masail;
8. Majlis Bimbingan Al-Qur’an Daru Ishlah (MBAD);
9. Liwa’ul muridin (Majlis Sholawat dan Rebana)
10. Maziyatul Fata ( Bimbingan retorika da’wah santri Darul Ishlah)
11. Dzikir Manaqib wali santri, Alumni dan masyarakat setiap Ahad Wage
III. Pendidikan Extra Kulikuler :
1. Kursus-Mengursus meliputi :
- Komputer - Retorika Da’wah
- Seni Baca Al-Qur’an - Management
- Manasik Haji - Administrasi
- Tata Busana - Dekorasi
- Kaligrafi - Jurnalistik
- Dan lain-lain
2. Ketrampilan meliputi :
- Jahit Menjahit - Pertukangan/Ukir
- Tata Tanaman - Perbengkelan
- Elektronika - Sulam Menyulam
- Merangkai Bunga - Sablon
- Penjilidan - Dan lain-lain
3. Olahraga dan Kesenian meliputi :
- Sepak Bola - Volly Ball
- Tenis Meja - Bulu Tangkis
- Samroh/Qosidah - Rebana
- Drama - Dan lain-lain
Disamping Pondok Pesantren DARUL ISHLAH ini mempunyai beberapa unit pendidikan, guna meningkatkan dan menyempurnakan pendidikan yang ada serta adanya tuntutan masyarakat dan perkembangan zaman, maka Pondok Pesantren DARUL ISHLAH akan bertekat mendirikan Sekolah Tinggi setingkat perguruan tinggi yaitu Sekolah Tinggi Agama Islam DARUL ISHLAH .
Dalam kegiatan-kegiatan Organisasi Daerah dan Santri ini ada yang dilaksanakan di dalam kampus pondok persantren dan ada yang dilaksanakan di luar kampus pondok pesantren.
Kegiatan-kegiatannya meliputi :
- Kursus Mengursus
- Ketrampilan
- Memperingati Hari-hari Besar Islam seperti : Maulid Nabi, Isro’ Mi’roj Tahun Baru Islam
- Shilaturrohmi / Halal Bi Halal antara Santri, Alumni dan Pengasuh
E. JADWAL AKTIVITAS HARIAN SANTRI
NO
|
WAKTU
|
JENIS KEGIATAN
|
01
|
Pkl. 05.00 WIS
|
Jama’ah Sholat Shubuh
|
02
|
Pkl. 05.30 WIS
|
Mengaji Bandongan dan Sorogan Al-Qur’an
|
03
|
Pkl. 06.30 WIS
|
Mengaji Kitab Ihya Ulumiddin
|
04
|
Pkl. 08.00 Wis
|
Sekolah Umum
|
Sorogan Kitab Kuning
| ||
Musyawaroh/Kursus
| ||
05
|
Pkl. 12.45 WIS
|
Jama’ah Sholat Dhuhur
|
06
|
Pkl. 13.30 WIS
|
Sekolah Madrasah Diniyyah
|
07
|
Pkl. 16.00 WIS
|
Jama’ah Sholat ‘Asyar
|
08
|
Pkl. 16.30 WIS
|
Mengaji Kitab Ihya Ulumiddin dan kegiatan ubudiyyah bagi siswa kelas III Ula Kebawah
|
09
|
Pkl. 18.00 WIS
|
Jama’ah Sholat Maghrib
|
10
|
Pkl. 18.30 WIS
|
Pengajian Kitab Tafsir Jalalain
|
Sorogan Kitab Kuning bagi siswa kelas III Ula ke bawah di Asrama masing- masing
| ||
11
|
Pkl. 20.00 WIS
|
Jama’ah Sholat ‘Isya
|
12
|
Pkl 20.30 WIS
|
Takror Madrasah Diniyyah
|
13
|
Pkl. 22.00 WIS
|
Pengajian Bandongan Kitab Kuning
|
Musyawaroh / Pendalaman Kitab Kuning
| ||
14
|
Pkl. 24.00 WIS
|
Sholat Malam / Istighosah
|
15
|
Pkl. 00.30 WIS
|
Istirahat / Tidur
|
F. JUMLAH SANTRI DAN SISWA
NO
|
UNIT PENDIDIKAN
|
JENIS KELAMIN
|
JUMLAH
|
KETERANGAN
| |
P
|
L
| ||||
01
02
03
04
05
06
07
08
|
Madrasah Diniyyah
TPA Darul Ishlah
PAUD Darul Ishlah
TK Darul Ishlah
SD - A Darul Ishlah
SMP Plus Darul Ishlah
MA Darul Ishlah
SMK HADI
|
98
50
12
42
35
74
32
20
|
88
30
13
28
25
48
26
10
|
186
80
25
70
60
137
58
30
| |
JUMLAH
| |||||
G. JUMLAH DEWAN ASATIDZ, GURU, DAN KARYAWAN.
NO
|
UNIT PENDIDIKAN
|
JENIS KELAMIN
|
TENAGA ADMINISTRASI
|
JUMLAH
| |
L
|
P
| ||||
01
|
Pengasuh Pesantren
|
2
|
2
|
-
|
4
|
02
|
Ustadz Pondok putra
|
12
|
-
|
2
|
14
|
03
|
Ustadz Pondok putri
|
-
|
12
|
2
|
14
|
04
|
Madrasah Diniyyah
|
16
|
12
|
2
|
30
|
05
|
TK DARUL ISHLAH
|
-
|
3
|
2
|
5
|
06
|
SD AL QUR’AN
|
3
|
6
|
1
|
10
|
06
|
SMP DARUL ISHLAH
|
8
|
9
|
1
|
18
|
07
|
MA DARUL ISHLAH
|
7
|
6
|
1
|
14
|
08
|
SMK HADI
|
7
|
6
|
1
|
14
|
JUMLAH
|
55
|
56
|
12
|
115
| |
H. PROGRAM KERJA YAYASAN
a) Jangka Pendek
1) Mengadakan kegiatan produktif bagi penghuni pesantren (membuka Peluang Usaha)
2) Meningkatkan Hubungan Silaturrahim dengan pemerintah dan masyarakat.
3) Menyadarkan kehidupan bersosialisasi melalui petemuan rutin dikalangan masyarakat.
4) Mengadakan pendekatan perorangan untuk memahamkan terhadap kepentingan jiwa social dan Agama.
5) Bekerjasama dengan pihak yang memberikan kontribusi fisik dan non fisik untuk kelanjutan Pesantren
6) Menggali sumber ekonomi.
b) Jangka Menengah
1) Membuka Pendidikan pesantren SD, pembangunan Asrama Hafidz Al qur’an.
2) Membuat perpustakaan.
3) Meningkatkan Kinerja Yayasan.
4) Meningkatkan kesejahteraan santri dan pendewan Asatidzs.
5) Koordinasi dengan pihak yang diperlukan.
c) Jangka Panjang
1) Mengembangkan sarana Pendidikan pesantren Formil.
2) Mengadakan perluasan tanah yayasan untuk pengembangan.
3) Membuka Cabang-cabang.
4) Meningkatkan, mengembangkan dan memperluas sumber Ekonomi.
5) Menambah fasilitas pembelajaran pesantren (laboratorium bahasa Arab, Inggris dan computer).
6) Kaderisasi dalam segala bidang.
7) Mendirikan perguruan tinggi Islam.
PENGURUS YAYASAN DARUL ISHLAH
Ketua Yayasan Sekretaris
KH. Shodiqul Amin M. Thohir Muntaha, S.Pd, M.Pd.I
STRUKTUR PENGURUS YAYASAN DARUL ISHLAH
KAMPUNG PURWAJAYA
KEC. BANJAR MARGO KABUPATEN TULANG BAWANG
- PELINDUNG
1. MUSPIKA Kec. Banjar Margo
2. KUA Kec. Banjar Margo
3. Kepala Kampung Purwajaya
- PENASEHAT
H.M.Untung Subagyo
- PEMBINA
1. KH. Nur Wahid
2. Hi. Ma’mun Hidayat
- DEWAN PENDEWAN ASATIDZS HARIAN
1. Ketua Yayasan : KH. Shodiqul Amin
2. Sekretaris : M.Thohir Muntaha,S.Pd,M.Pd.I
3. Bendahara : Ny. Siti Qomariah
- KEPALA BAGIAN
1. Kabag Pon.Pes : Bp. M. Thohir Muntaha,S.Pd,M.Pd.I
2. Kabag Pembangunan : Bp. Subandi
3. Kabag Pendidikan : Bp. Tamyiz, S.Pd
4. Lurah Pondok : Bp. Lukman Hakim
5. Keamanan : Bp. Eva Junaidi
6. Kesehatan : Bp. Fauzi Misbahul Munir
7. Kabag Kopontren : Ibu Leni, A.Md
8. Humas : Bp. Suwanto
9. Tata Usaha : Abdur Rohman
Ketua Yayasan PPDI
KH. SHODIQUL AMIN


Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Darul Ishlah Simpang 5